longer.blue

#LasMediasRojas #SPA25CalFall25 El dato que considero más relevante para explicar mi esencia narrativa de #LasMediasRojas de Emilia Pardo Bazan es la escolarización de mujeres. En esa época la escolarización de mujeres era muy baja, en 1882 era 24%, que mujeres iban a escuela. Con Ildara, la falta de educación reflejaba sus límites para poder salir de su situación de pobreza y eso influye directamente en su vida. Ildara como no tenía acceso de educación se encuentra en situaciones vulnerabilidades. En el texto dice “Como Ildara se inclinase para soplar y activar la llama, observo el viejo cosa mas insolita: algo de color vivo, que mergia de las remendadas y encharcadas sayas de la moza. Una pierna robusta, aprisionada en una media roja, de algodón” (Lin. 15-18). Sus medias rojas demuestra que quiere romper esas limitaciones que Ildara está atrapada en y esta influye su deseo de cambiar su destino y mejorar su vida. Estas medias representan ese sueño de una vida diferente, de escapar de la pobreza.. Como Ildara quiera estudiar y tener más oportunidades, su respuesta para eso era emigrar. La baja de escolarización demuestra las barreras sociales que enfrentan las mujeres como Ildara. #SPA25CalFall25