longer.blue

Yo estaba encargado de la primera lectura, la que discierne el significado superficial del poema. Yo trabaje en un grupo con Rainer y Henry. Mi papel incluyó buscar las definiciones de todas las palabras que no conocíamos. Lo que enriqueció nuestra interpretación del poema fueron las palabras descriptivas. Unas palabras que no nos entendieron fueron “parda” (lin. 1) y “carmín” (lin. 8). Estas palabras, que respectivamente describen la clima opaco y nublado y también la roja mancha de sangre en una cartel de los bíblicos hermanos, Caín y Abel. El poema trata de un día lluvioso y el ambiente protegida dentro de una escuela donde estudian los alumnos. Los detalles integrales del poema son el ritmo y la forma. La rima se alterna con cada otro verso. Es asonante también. La estructura del poema es simple, con pocas sorpresas. También está dividido en cuatro estrofas, la primera y la última son la misma. Esta estrofa incluye descripciones de la lluvia monótona en las ventanas. La repetición de las estrofas enteros se refleja la manera repetitiva del ritmo. La forma del poema es la herramienta que utiliza el poeta para transmitir gran parte de su significado. Los esquemas de rima, por ejemplo, el uso repetitivo de palabras similares en la descripción del maestro, desarrollan el mensaje de lo cotidiano que es el día lluvioso.